アカデミアキッズ

学ぶ幼児の写真

幼児コース【対象年齢】0~3歳

人生でいちばん
可能性のある
「インプットの時期」

キッズフォードアカデミーでは特に、0~6歳の時間を「学びの重要期間」と位置付けています。このうち、0~3歳までは「インプットの時期」。この時期の子どもたちは、なんでも「やりたい」「知りたい」というポジティブ な原動力をもって、見たもの・聞いたもの触れたものすべてを、”選別せずに”吸収していきます。ここで吸収したものを深堀りしていくのが3歳以降。その後の成長の土台となる幼児期に、しっかり体や五感を使って、良質な体験を積み上げていくのがキッズフォードアカデミーのレッスンです。子どもたちにとっては「遊び」のなかで、表現する力・考える力の基礎を育んでいきます。

  • 1 集中力・理解力が育つ 写真

    集中力・理解力が育つ

    子どものその時々の感情・反応・理解力をみながら、レッスンを進めていきます。特に「集中力が途切れるタイミング」をみはからって、また集中に戻りやすいよう先生がサポート。リズムとテンポのある時間の流れの中で、子どもたちは自然と集中力・理解力を深めていきます。

  • 2 日常生活で使える力が身につく 写真

    日常生活で使える力が身につく

    楽しく遊んだあとは、きちんと片付けることも教えていきます。物の色や数の数え方がわかるようになると、それぞれの場所に正確な数を戻すなど、お片付けの精度も上がります。お片付けができると褒められて嬉しい。自信がつくからもっと挑戦したい。こうやって日常生活に使える力も養っていきます。

  • 3 言葉と数に強くなる 写真

    言葉と数に強くなる

    生後6か月の赤ちゃんから、言葉・数の概念をうたを歌いながら、教材で遊びながら教えていきます。0~3歳までの間に脳細胞の数は急激に増えます。このインプットの時期に、良質な言葉かけをたくさん行い、数字を「量」として体験することで、2歳・3歳頃から始まるのアウトプットの質が向上します。

幼児コース概要

授業時間 1時間
定員 5名

主な内容

  • 言語(ひらがな・カタカナ・言語表現)

    ひらがな、カタカナ50音よみ、ことばのかるたとり、まちがい文字さがし スリーヒント絵カードとり、その他言葉遊び、他

  • 思考(弁別、対応、比較、分類、構成、観察など)

    単積み木、順列あそび、色碁石法則性遊び、対応および逆対応、分類遊び、仲間はずれ、重ね図形遊び、鏡図形遊び、影絵さがし、位置の対応、平織り、空間位置関係カルタ、迷路、色の合成あそび、L字パズル、四角づくり、三角パズル(4枚、6枚、8枚)、ツートンパズル、チューター(構成、類似判別)、ひも通し(2×6穴、4×4穴)、点つなぎ、座標軸盤、間違いさがし、左右認識、方眼上の位置認識、三角形の移動、立方体の移動、二キーチンみんなの積み木、レンガ積み木にる立体構成、線対称図形、他

  • 巧緻性

    ひも通し、ひも結び、ペグさし・、紙工作(はさみ、のり)、数の積み木つみ、 指先トレーニング 他

  • 造形

    せんがきトレーニング、基本えかきうた 塗り絵

  • 数量(分離数、順序数、量数)

    実数の認識(0~10)、集合数量の認知(0~10)、5迄の数の合成分解、数のやりとり、100玉そろばん、その他数遊び 時計 他

  • 記憶(直観像記憶、イメージ記憶、言語記憶)

    視覚記憶、聴覚記憶、直感像記憶、マス記憶、絵カード記憶(イメージ記憶法、リンク法)、その他記憶遊び、他

  • 感覚

    呼吸法、イメージトレーニング、EPSトレーニング 視角トレーニング、聴覚トレーニング(音当て)、嗅覚トレーニング(香り当て)、触覚トレーニング(袋の中味当て)、その他感覚遊び、他

  • リトミック

    基本和音、基本音階、基本リズム、各種楽器あそび リトミック、手遊び、その他

  • 言語(ひらがな・カタカナ・言語表現)

    ひらがな、カタカナ50音よみ、ことばのかるたとり、まちがい文字さがし スリーヒント絵カードとり、その他言葉遊び、他

  • 数量(分離数、順序数、量数)

    実数の認識(0~10)、集合数量の認知(0~10)、5迄の数の合成分解、数のやりとり、100玉そろばん、その他数遊び 時計 他

  • 思考(弁別、対応、比較、分類、構成、観察など)

    単積み木、順列あそび、色碁石法則性遊び、対応および逆対応、分類遊び、仲間はずれ、重ね図形遊び、鏡図形遊び、影絵さがし、位置の対応、平織り、空間位置関係カルタ、迷路、色の合成あそび、L字パズル、四角づくり、三角パズル(4枚、6枚、8枚)、ツートンパズル、チューター(構成、類似判別)、ひも通し(2×6穴、4×4穴)、点つなぎ、座標軸盤、間違いさがし、左右認識、方眼上の位置認識、三角形の移動、立方体の移動、二キーチンみんなの積み木、レンガ積み木にる立体構成、線対称図形、他

  • 記憶(直観像記憶、イメージ記憶、言語記憶)

    視覚記憶、聴覚記憶、直感像記憶、マス記憶、絵カード記憶(イメージ記憶法、リンク法)、その他記憶遊び、他

  • 感覚

    呼吸法、イメージトレーニング、EPSトレーニング 視角トレーニング、聴覚トレーニング(音当て)、嗅覚トレーニング(香り当て)、触覚トレーニング(袋の中味当て)、その他感覚遊び、他

  • 巧緻性

    ひも通し、ひも結び、ペグさし・、紙工作(はさみ、のり)、数の積み木つみ、 指先トレーニング 他

  • リトミック

    基本和音、基本音階、基本リズム、各種楽器あそび リトミック、手遊び、その他

  • 造形

    せんがきトレーニング、基本えかきうた 塗り絵

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